Le CNJME est formé d’un groupe de jeunes, de niveau secondaire, qui sont élu.es par leurs pairs lors des Sommets jeunesse sur les changements climatiques*.  Cette élection est organisée de façon à ce que plusieurs régions soient représentées afin qu’un équilibre entre les milieux ruraux et urbains soit atteint. Ces jeunes élu.es participent activement à Sors de ta bulle, en influençant les responsables de la campagne et en mettant en œuvre, ensemble, au moins un projet de lutte aux changements climatiques à l’échelle provinciale. Ces jeunes sont également actifs et actives dans leur milieu, sur l’enjeu climatique.

En d’autres mots, le CNJME est composé de jeunes qui ont la volonté d’en faire davantage et d’unir leur voix pour engendrer des changements à l’échelle du Québec.

En résumé, c’est un ou une jeune qui :

• Est hyper motivé.e à lutter contre les changements climatiques;
• Représente la voix des jeunes de son école et de sa région;
• Identifie et encourage les initiatives jeunesse liées aux changements climatiques dans son école, son milieu et sa région;
• Prend une position de leadership et encourage d’autres jeunes à « sortir de leur bulle » pour s’attaquer positivement aux changements climatiques;
• Participe activement à l’organisation et à la réalisation d’au moins un projet de lutte aux changements climatiques d’envergure provinciale, en collaboration avec les autres jeunes ministres de l’environnement.

• Pour contribuer activement à lutte contre les changements climatiques au Québec !
• Pour vivre une expérience d’engagement au-delà de ton école;
• Pour avoir accès à des formations spécifiques liées à ton engagement (ex. : communication, leadership);
• Pour bénéficier d’un soutien dans l’organisation de projets de lutte aux changements climatiques dans ton école, ta région;
• Pour agir à l’échelle provinciale et contribuer à ce que les idées de ta génération soient entendues publiquement;
• Pour influencer la campagne de mobilisation sur les changements climatiques Sors de ta bulle et les Sommets jeunesse sur les changements climatiques.

• À mettre tout ton potentiel au service de la lutte contre les changements climatiques;
• À participer à une rencontre par mois en visioconférence et à deux ou trois rencontres en personne à Québec, au cours de l’année de mon mandat (déplacements et nourriture payés);
• À être présent.e au Sommet jeunesse sur les changements climatiques (SJCC) qui a lieu chaque printemps;
• À avoir un profil en ligne (public) sur le site Internet sorsdetabulle.com, qui fait état de tes aspirations et projets;
• À rester en communication active avec la personne à la coordination du CNJME, notamment pour faire part de tes projets d’action climatique sur lesquels tu œuvres à mon école;
• À encourager les jeunes à mettre en place des actions concrètes dans leur école ou leur région, en collaboration avec la Fondation Monique-Fitz-Back !

• Soutenir les jeunes ministres;
• Organiser et animer les rencontres;
• Offrir un soutien financier pour la participation aux rencontres (remboursement des frais de déplacement, de repas et d’hébergement s’il y a lieu);
• Verser une aide monétaire aux jeunes ministres pour encourager la réalisation des projets de leur cohorte et parfois aussi, es projets dans leur milieu scolaire.

Leurs principales réalisations ont été de :

• Réaliser plusieurs actions individuelles ou en binôme (voxpop, pétitions, entrevues sur la biodiversité d’un milieu, guides et vidéos de sensibilisation, etc.);
• Concevoir un webzine sur le thème de la surconsommation vestimentaire;
• Créer et animer une conférence sur les changements climatiques;
• Concevoir un guide sur le zéro déchet, pour et par les adolescents;
• Rédiger un mémoire sur un projet de loi et l’avoir présenté à l’Assemblée nationale;
• Rencontrer plusieurs élu.es, dont Philippe Couillard et Benoît Charette;
• Réaliser une vidéo à l’intention du Gouvernement du Québec;
• Rédiger une lettre ouverte qui a été publiée dans le journal Le Devoir;
• Mettre en œuvre une campagne de sensibilisation sur l’achat local, à la fois dans une dizaine d’écoles à travers le Québec et sur les réseaux sociaux rejoignant près de 300 000 personnes;
• Lancer les DÉFIS Sors de ta bulle, suivis par 52 personnes.

Les jeunes ministres ont fait tout ça, dans le plaisir !

Ce sera à la nouvelle cohorte de décider de ses projets et engagements à réaliser, avec l’aide de la Fondation Monique-Fitz-Back bien sûr ! La Fondation verra à faciliter les échanges et le partage de connaissances et à stimuler l’envie de réaliser des projets concrets. Ce CNJME existe POUR et PAR les jeunes, grâce à la participation de tous les jeunes ministres. Le ou les projets qui seront réalisés cette année seront nécessairement différents de ceux des dernières années puisque le CNJME n’est pas formé des mêmes individus.

Témoignage de Léanne Le-Brodeur, jeune ministre de l’environnement 2019-2020

Témoignage de Nicolas Kamran, jeune ministre de l’environnement 2019-2020

« La cohésion de groupe et l’accompagnement de la coordonnatrice m’ont permis de développer une intimité hors pair avec certains autres jeunes ministres. J’ai d’ailleurs revu et maintenu des contacts avec plusieurs jeunes des Sommets jeunesse sur les changements climatiques et des différentes cohortes de jeunes ministres. Les rencontres mensuelles du Conseil auxquelles j’ai participé, grâce à vous, m’ont permis de développer tout un réseau québécois d’acteurs de changement. Je puise aujourd’hui, mon inspiration et ma force de persévérer du parcours de ces personnes. Merci pour tout ce que vous m’avez apporté! »

Témoignage de Ruthbec Laau-Trépanier, jeune ministre de l’environnement 2017-2018