Si on a le bec sucré, difficile de résister aux bonbons, aux desserts et autres friandises offerts en grandes quantités pendant le temps des fêtes. Mais attention! Ces petites gâteries peuvent aussi alourdir l’empreinte carbone de votre assiette.
Lire la suite sur le site d’Unpointcinq ici.
Qui n’aime pas le temps des Fêtes, cette merveilleuse période de l’année où on dépense à l’extrême, où on croule sous la pression de trouver le cadeau parfait et où on érige nos dépotoirs plus haut que l’Everest. Quand on pense à Noël, les premières images qui viennent en tête ne sont plus la famille et le partage, ce sont les achats. Désormais, l’esprit de Noël se résume en ces trois mots : dépenser, impressionner et recevoir.
Le meilleur achat pour le climat est celui que l’on ne fait pas, dit-on. Oui, mais difficile de renoncer à gâter nos proches à Noël. La solution? Opter pour des articles usagés. Nous avons repéré six endroits à Laval où trouver des cadeaux pour combler celles et ceux que vous aimez sans réchauffer l’atmosphère.
Lire la suite de l’article sur Unpointcinq ici.
Depuis plus de 20 ans, Dominique Langlais, enseignant à l’école secondaire du Versant à Gatineau, sensibilise les jeunes à l’environnement et aux enjeux climatiques.
Lire la suite de l’article sur le site Internet d’Unpointcinq ici.
Honnêtement, il y a des moments où j’aimerais pouvoir modifier les lois de la nature à mon avantage. Retirer des mots comme dévastation ou conséquences du dictionnaire juste pour que ces concepts cessent d’exister. La vie deviendrait ainsi infiniment plus simple. Malheureusement, la réalité étant ce qu’elle est, le temps ne peut qu’avancer et ce qui est détruit, il le reste pour toujours.
Que ce soit pour encourager sa famille à réduire son impact sur le climat ou sensibiliser ses élèves aux questions environnementales, Rémi Auger, enseignant à Sherbrooke depuis 18 ans, ne manque pas d’énergie. Il aimerait même en faire plus! Rencontre avec un homme motivant.
Lire la suite de l’article sur le site d’Unpointcinq ici.
Quand on est aux rênes d’une gamme de produits naturels, il est logique qu’on se soucie de l’impact climatique de ses activités. C’est le cas de Brigitte Dubé et de Jean-Sébastien Normandeau, les deux têtes derrière SUUM, une petite entreprise familiale située dans les Laurentides. Rencontre.
Lire la suite sur le site d’Unpointcinq ici.
Durant ses trois mandats en tant que mairesse de Chelsea, en Outaouais, Caryl Green a démontré que les municipalités ont un rôle à jouer dans la lutte contre les changements climatiques. Alors qu’elle laisse sa place à la mairie, c’est l’heure du bilan pour cette femme engagée.
Lire la suite sur le site d’Unpointcinq ici.
Comment réduire votre quantité de déchets? Demandez-le à Annie Thériault, qui met sa poubelle au régime depuis des années grâce au compostage et au tri rigoureux de son bac de recyclage.
Sensible aux enjeux environnementaux depuis son plus jeune âge, Amélie Proulx a étudié en biologie et a finalement choisi l’entrepreneuriat pour aider le public à passer à l’action climatique.
Malgré la présence d’îlots de tri à l’école secondaire Leblanc, beaucoup d’élèves leur préfèrent la poubelle quand ils et elles se débarrassent de leurs déchets. Manque d’information? Installations insuffisantes? Notre journaliste a mené l’enquête et trouvé des pistes de solution.
À l’école secondaire Hormisdas-Gamelin, les élèves peuvent apporter leurs matières non recyclables à un point de dépôt simple et efficace depuis la création du p’tit écocentre. Portrait d’une démarche écoresponsable inspirante.
S’impliquer dans un comité vert est une bonne manière de faire une différence quand on a l’environnement à cœur. Mais, parfois, les bonnes intentions ne suffisent pas. Les élèves de l’école secondaire du Versant, à Gatineau, l’ont constaté lorsque leur grand projet ne s’est pas concrétisé. Mais ils et elles ne se sont pas laissé décourager pour autant!
En tant que membre du Conseil national des jeunes ministres de l’environnement (CNJME) en 2020-2021, j’ai participé à la rédaction d’une lettre ouverte publiée dans LaPresse et adressée au Ministre de l’Environnement M. Benoît Charette, dans laquelle nous l’avons interpellé à agir pour bâtir un Québec postpandémique vert et prospère. Notamment, nous avons présenté le rôle important que les transports et l’énergie peuvent jouer tant dans la relance économique que dans la transition écologique. Nous avons encouragé le Ministre à réaliser la transition écologique, non au détriment de l’environnement, mais grâce à la protection de celui-ci et en misant sur des projets environnementaux qui pourraient aussi avoir un impact positif sur l’économie du Québec. Ce qui nous a inspiré à écrire cette lettre étaient les nombreux projets de loi sur la relance économique qui avaient été déposés l’année dernière par le gouvernement et qui, à notre avis, proposaient un plan de relance économique qui allait au détriment de l’environnement.
Voici le lien pour accéder à la lettre : https://www.lapresse.ca/debats/opinions/2021-04-06/relance/une-transition-vers-une-economie-plus-verte.php.
Je suis ambassadeur du projet Communautés bleues. Depuis 2019, j’approche des municipalités et des écoles de ma région pour les inviter à adopter un cadre de trois actions afin de préserver l’eau et notre droit à l’eau.
À mon école, le 26 avril 2021, a eu lieu la journée Grand Ménage que nous avions prévu dès février. Nous avons contacté des personnes ressources pour se procurer le matériel d’entretien et nous, le comité environnemental, avons distribué le tout aux groupes qui ont participé. Nous leur avons montré le territoire à nettoyer et nous les avons aidé. Durant les trois premières périodes, il y a eu des groupes qui sont venus ramasser les déchets de notre terrain afin qu’il soit plus propre et plus attirant pour les élèves pour qu’ils viennent manger à l’extérieur. Jusqu’à maintenant, nous avons le matériel pour tout le monde, nous avons créé un document d’inscription pour les enseignants pour qu’ils participent à notre projet avec leur groupe. La journée Grand Ménage avait été retardée 2 fois dû à la pandémie.
J’aimerais parler de la lettre que j’ai fait avec 4 autres membres du Conseil national des jeunes ministres de l’environnement (CNJME) en 2020-2021. En effet, nous avons écrit une lettre ouverte au Ministre de l’Environnement, M. Benoit Charette, qui a été publié dans LaPresse ! Je suis extrêmement fière de ce projet, car il nous a amené à faire des recherches, à s’informer et à réfléchir à des solutions. Ce projet m’a permis de voir que c’était possible de changer les choses !
En 2020-2021, avec le Conseil national des jeunes ministres de l’environnement, nous avons monté un guide informatif sur l’environnement et les actions qui peuvent être poser pour réduire une empreinte écologique. C’est un guide qui prône le zéro déchet. C’est une immense fierté, car j’ai pu travailler avec des jeunes persévérants et responsables. Je me suis senti écoutée, car nous voulions tous la même chose : aider notre planète Terre ! Je nous souhaite à tous une grande réussite dans tous nos futurs projets !
En janvier 2020, après l’annonce de l’obligation du port des masques de procédure à l’intérieur des écoles secondaires, j’ai écrit une lettre destinée au Premier ministre du Québec, publiée dans le journal Le Devoir. J’étais contre ce règlement, parce que les masques jetables sont faits de pétrole, polluent l’eau et ne se décomposent qu’en 450 années environ! Notre Parlement étudiant, dont je suis membre, a ensuite fait des démarches pour leur recyclage. Je fais aussi partie de Pour le futur Québec, une organisation de jeunes pour l’environnement de ma ville. On travaille maintenant sur un partenariat avec des épiceries en vrac pour les collations de deux écoles de la région. Finalement, en automne 2020, j’ai convaincu ma famille de devenir végane!
En février 2021, à notre école, un des professeur de science à mon école a préparé une journée discussion sur quelques principaux enjeux environnementaux, nommé Influenceurs de système. Cela incluait de la recherche, des débats et aussi la création d’un meme qui était en lien avec un des enjeux. J’ai participé à cet événement et j’ai aussi réalisé une vidéo avec deux autres coéquipières sur cette journée très instructive à laquelle on a participé en temps qu’élèves. Bien qu’étant quelqu’un qui se questionne et qui fait plusieurs recherches sur les sujets reliés à l’environnement, j’ai appris énormément de choses variées en une seule journée.
